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中西部地域老师散失重大:局部村小仅剩一位先

发布时间:2017-11-16

  近年来,在省城跟沿海城市高薪挖人的浪潮下,我国中西部地域频现教师散失景象,且流失的重要是骨干教师和35岁以下的青年教师。一些村小甚至只剩一位“留守”教师,导致无奈畸形开课,教学秩序受到重大影响。

  “来一去二、飞三走四”

  从赣南到鄂东再到深圳,现年36岁的邓老师在大学毕业后的13年任教中,轮换了多个工作地点。在赣南寻乌县,刚毕业的邓老师辞职于县一中,两年内就购置了住房。几年后,他回到寄籍地湖北黄冈任教。2013年,他又抉择到深圳一所高中任教。“在深圳教书,年薪10万元以上,至少是老家的两倍。”他说。

  在“北上南下”的步队中,除了一般教师,还包含校引导。多少年前,湖北省麻城一中原校长董昌玉应聘到北京一所高中担负校长,在京城分了一套住房,妻子也部署了工作。作为湖北省特级教师,董昌玉的“富丽回身”让不少教职职员钦羡不已。

  麻城市一位不愿流露姓名的高中老师说,虽然麻城一中是当地最好的学校,但工资跟北京20万元年薪比拟不足三分之一。

  湖北省英山县温泉镇莲花小学教师汪磊君说,该校在校学生千余人,学校现有教职工近80人,固然每年有两三位新老师过来,但大多是“来一去二、飞三走四”,其中就有不少辞职去沿海城市。目前,该校现有公办教师平均年纪濒临50岁。年青教师留不住,骨干教师青黄不接,在很大水平上妨碍了学校的发展。

  “目前,咱们全县3000多名在职教师,50岁以上占29.7%,40岁到50岁之间占比29.6%。”湖北省英山县教育局局长胡涂说,虽然这几年补充了500多名省招教师,但有些乡村学校依而后继无“师”,且春秋老化导致知识老化。

  在职教师压力大,教学品质打折扣

  中西部地区优秀年轻教师的大量流失,进一步加剧了地区间教育和师资配置失衡。

  鄂东某县城一所重点高中,曾培育了大批优良高中生走进“象牙塔”,但近年来高考录取率持续降落,考名校的学生更是少之又少。“除了自习课,我每周还要上27节课,均匀下来天天4节课,压力十分大,房主在租赁期间不得采用暴力、要挟或者其余,备课时光都不。”这所学校的一名英语教师说,最近一年,他所在的英语组有4名教师离任到深圳任教,因为没有新教师弥补,他底本带两个班,当初增添到三个班。

  除了工作量加大,学校留下来的高龄先生面临常识老化、翻新才能不足、接收新事物慢等问题,在教学上往往处于被动。

  近年来,河南省沁阳市为了优化教育资源,树立了“沁教云”平台,请求每位教师每月上传两堂微课到“沁教云”,实现教师自主备课在桌面,二次复备在云真个利用能力,并对教师的实现情况进行考察打分。

  57岁的祁兴武是沁阳市常平乡山路平小学的一位高龄老师,他已经在这所小学任教30多年,长期教1至3年级的课程。受困于信息化教养,祁兴武始终难以适应,苦恼不已。

  高薪挖人存隐忧,提高待遇留人才

  “我从教10余年来,带了多届毕业班,取得大小奖项40多个,然而工资待遇一直上不来,职称评比名额有限,没什么奔头。”鄂东一所重点高中的郑老师说,目前,武汉有一所学校乐意出数十万元年薪聘任他,他正在斟酌之中。

  黄冈市教科院主任黄建军表现,要解决优秀师资流失问题,稳固教师队伍,必需从提高教师待遇入手,在基础工资轨制短期内不会产生大的变更情形下,要害是要加大绩效工资、津贴补助、社会保障制度等方面的改造力度。

  据懂得,目前岗位工资和薪级工资为根本工资,履行国度同一的政策和尺度,城乡、地区之间差异不大,但绩效工资、津贴补贴、社会保障等帮助性工资差距宏大。

  湖北省黄梅县晋梅中学校长帅亚成说,当前教育有一个现象是“重物轻人”,学校器重硬件建设,屋子越盖越美丽,教学装备越来越进步,但教师收入一直没增加,人的踊跃性没施展出来,物的作用也就难以实现。

  不外,高薪挖人背地也著名师默默坚守。今年54岁的南秀全,获评湖北省特级教师已有20年,一直担任黄冈市教科院初中数学教研员工作,是黄冈市教育体系4名享受国务院津贴的专家之一。

  在南秀全看来,黄冈要留住优秀师资,增长收入只是其中一个方面。更主要的是,要给予教导和教师更好的环境,进步教师幸福感,让他们体面地教书、尊严地生涯。(半月谈记者 周科 徐海波 李丽静)

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